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    旗幟網(wǎng)絡(luò)筆記-免費(fèi)領(lǐng)取《旗幟網(wǎng)絡(luò)筆記》電子書(shū)

    人生作弊器

    有很多事情,即便是非常簡(jiǎn)單,都有可能難住一些人一輩子。

    一直以來(lái),我都有一個(gè)疑惑,為什么看了很多書(shū),老是忘記,講給別人聽(tīng),又講不完整。

    原來(lái)是根本就沒(méi)有抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

    讀懂一篇文章,就是學(xué)會(huì)一個(gè)概念,怎么檢驗(yàn)是否真的懂了這個(gè)概念?

    那就是是否能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言教會(huì)別人這個(gè)概念。

    對(duì)于中國(guó)人,筷子基本都會(huì)用,如果讓我教別人使用筷子,我突然就懵逼了。

    感覺(jué)無(wú)從講起。

    其實(shí)教會(huì)別人使用筷子只有幾個(gè)核心點(diǎn):

    1、兩根筷子中,下面那根一直是處于靜止?fàn)顟B(tài)的

    2、張開(kāi)、夾上的動(dòng)作,其實(shí)來(lái)自于上面那一根

    3、十指的二端作為支點(diǎn),拇指壓住中間,

    4、控制拇指和十指夾住東西,反復(fù)練習(xí)

    這么簡(jiǎn)單的方法,我居然從未思考過(guò),直到讓我教的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)辦法總結(jié)的這么好。

    很多人懂的很多道理,卻寫(xiě)不出來(lái)(包括我在內(nèi)),為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?

    歸根到底就是沒(méi)有掌握核心的知識(shí)點(diǎn)。

    學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,首先要明白最少的必要知識(shí)是什么,

    延伸到學(xué)習(xí)上,就是要明白一篇文章所表達(dá)的概念,以及這個(gè)概念的幾個(gè)核心點(diǎn)。

    懂了這個(gè),我們才算學(xué)到了知識(shí),才能記得住、講得出。

    基于這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才有可能去踐行,不然剛學(xué)完,合上書(shū)本,就忘,談何踐行那?

    學(xué)習(xí)分為三個(gè)境界:

    第一境界:手把手學(xué)別人教的東西。

    第二境界:學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西。

    第三境界:別人沒(méi)法教、書(shū)本上沒(méi)有的東西。

    思考了下,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí),一直處于第一境界與第二境界之間,

    對(duì)于別人手把手教的東西,一般都能學(xué)會(huì),就算對(duì)方教的比較差,自己也能進(jìn)行分析優(yōu)化。

    對(duì)于書(shū)本上的東西,吸收的就比較緩慢。

    出現(xiàn)這個(gè)原因,我覺(jué)得用一句話(huà)來(lái)總結(jié):看到比知道重要。

    手把手學(xué)習(xí),因?yàn)槊鎸?duì)面,已經(jīng)看到別人的結(jié)果了,學(xué)的過(guò)程中,知道自己這么做,會(huì)有什么結(jié)果,

    而通過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí),懂了一個(gè)道理,只是單純懂得,并沒(méi)有看到這個(gè)知識(shí)在身邊所產(chǎn)生的效應(yīng),行動(dòng)力就會(huì)下降很多。

    既然知道了書(shū)籍的知識(shí)沒(méi)辦法立馬在周?chē)松砩峡吹浇Y(jié)果,就明白了踐行的重要性,

    在自己身上實(shí)驗(yàn),從而看到結(jié)果,激勵(lì)自己。

    踐行和最少必要知識(shí)是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的核心關(guān)鍵,堅(jiān)持這個(gè)方針學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)進(jìn)入第三境界。

    最基本的“選書(shū)方法論”不過(guò)是“選擇著名出版社出版的、 再版次數(shù)多的、 重印次數(shù)多的書(shū)” —— 再觀察一下身邊的人就知道了,這么簡(jiǎn)單的事兒,他們從來(lái)都不知道,乃至于許多年來(lái)用來(lái)“喂腦子的飼料”全是劣貨,于是終生吃了很多虧且不自知。

    用筷子的技巧有4個(gè)核心點(diǎn):“下面那根靜止”、“張開(kāi)夾起來(lái)源與上面一根”、“十指二端作為支點(diǎn)”、“反復(fù)練習(xí)”,這4點(diǎn)就能教會(huì)別人使用筷子。

    選書(shū)有3個(gè)核心點(diǎn):“著名出版社”、“再版次數(shù)多的”,“重印次數(shù)多的”,這3點(diǎn)能教會(huì)別人選書(shū)。

    世界萬(wàn)物都有規(guī)律,每件事都有其核心點(diǎn),懂了這個(gè)概念,我準(zhǔn)備在今后的生活中,把很多重要的事情的核心點(diǎn)都找出來(lái),形成一個(gè)個(gè)模型。

    按照模型去做事,我想,這就是提升自己的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)力的進(jìn)步吧!


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